• انگلیسی
  • اسپانیایی
  • فرانسوی
  • آلمانی
  • پرتغالی
  • ایتالیایی
  • روسی
  • چینی (ساده شده)
  • چینی (سنتی)
  • ژاپنی
  • کره‌ای
  • هلندی
  • سوئدی
  • فارسی
  • عربی
  • لهستانی
  • خانه
  • کشف کردن
  • مقالات
  • ورود
  • ثبت نام
  • انگلیسی
  • اسپانیایی
  • فرانسوی
  • آلمانی
  • پرتغالی
  • ایتالیایی
  • روسی
  • چینی (ساده شده)
  • چینی (سنتی)
  • ژاپنی
  • کره‌ای
  • هلندی
  • سوئدی
  • فارسی
  • عربی
  • لهستانی
اسکنر بارکد ISBN
کتاب‌ها را در چند ثانیه با اسکن بارکد اضافه کنید.

فقط یک ISBN را اسکن کنید تا بلافاصله به کتابخانه شما اضافه شود. هم اکنون در دسترس برای iOS و Android.

فروشگاه اپ گوگل پلی
Eva Marsal

Eva Marsal

بررسی اجمالی کتاب‌ها
Das Selbstkonzept - Subjektive Theorien Jugendlicher zur Genese, Binnenstruktur und Handlungskonsequenzen: Von der Idiographie zur Nomothetik

Das Selbstkonzept - Subjektive Theorien Jugendlicher zur Genese, Binnenstruktur und Handlungskonsequenzen: Von der Idiographie zur Nomothetik

Eva Marsal

Respect: How Do We Get There?: A Philosophical Inquiry (19)

Respect: How Do We Get There?: A Philosophical Inquiry (19)

Eva Marsal

Narrative, Dreams, Imagination: Israeli and German Youth Imagine Their Futures (3)

Narrative, Dreams, Imagination: Israeli and German Youth Imagine Their Futures (3)

Karlfriedrich Herb

Children Philosophize Worldwide: Theoretical and Practical Concepts

Children Philosophize Worldwide: Theoretical and Practical Concepts

Eva Marsal

GUT / BÖSE - ein Januskopf? (Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie)

GUT / BÖSE - ein Januskopf? (Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie)

Eva Marsal

Ethische Reflexionskompetenz im Grundschulalter: Konzepte des Philosophierens mit Kindern

Ethische Reflexionskompetenz im Grundschulalter: Konzepte des Philosophierens mit Kindern

Eva Marsal

Ethik- und Religionsunterricht im Fächerkanon der öffentlichen Schule (Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie)

Ethik- und Religionsunterricht im Fächerkanon der öffentlichen Schule (Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie)

Eva Marsal

Unverletzende Selbstbehauptung: Das Karlsruher Jugendtraining als Forschungs- und Interventionsinstrument

Unverletzende Selbstbehauptung: Das Karlsruher Jugendtraining als Forschungs- und Interventionsinstrument

Eva Marsal

Das Selbstkonzept ― Subjektive Theorien Jugendlicher zur Genese, Binnenstruktur und Handlungskonsequenzen: Von der Idiographie zur Nomothetik

Das Selbstkonzept ― Subjektive Theorien Jugendlicher zur Genese, Binnenstruktur und Handlungskonsequenzen: Von der Idiographie zur Nomothetik

Eva Marsal

مسیر خواندن خود را دنبال کنید، کتاب‌های جدید کشف کنید و با BookPine به اهداف خواندن خود برسید.

فروشگاه اپ گوگل پلی
کشف کردن
  • کشف کردن
حساب
  • ورود
  • ثبت نام
پشتیبانی
  • سوالات متداول
  • درخواست‌های ویژگی
  • تماس
شرایط
  • شرایط خدمات
  • سیاست حفظ حریم خصوصی
  • سیاست کوکی
  • مدیریت کوکی‌ها

حق نشر © 2026 BookPine. تمام حقوق محفوظ است.

ارسال بازخورد

ما از کوکی‌ها برای بهبود تجربه شما و تجزیه و تحلیل ترافیک سایت استفاده می‌کنیم. شما می‌توانید انتخاب کنید کدام کوکی‌ها را بپذیرید.

ضروری

برای کارکرد وب‌سایت لازم است. نمی‌توان غیرفعال کرد.

تجزیه و تحلیل

به ما کمک کنید تا درک کنیم بازدیدکنندگان چگونه با وب‌سایت ما تعامل دارند.

بازاریابی

برای ارائه تبلیغات مرتبط و ردیابی کمپین‌ها استفاده می‌شود.