کتاب‌های Werner Helsper - BookPine

Exklusive Gymnasien und ihre Schüler: Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 64)

Exklusive Gymnasien und ihre Schüler: Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 64)

Werner Helsper

Einf|hrung in die Schulpädagogik (Urban-Taschenbucher)

Einf|hrung in die Schulpädagogik (Urban-Taschenbucher)

Werner Helsper

Jugend: Theoriediskurse und Forschungsfelder (Studien zur Kindheits- und Jugendforschung, 2)

Jugend: Theoriediskurse und Forschungsfelder (Studien zur Kindheits- und Jugendforschung, 2)

Sabine Sandring

Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil 1: Theoretische Grundlagen und praktische Gestaltungen pädagogischer Beziehungen (prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik 23)

Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil 1: Theoretische Grundlagen und praktische Gestaltungen pädagogischer Beziehungen (prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik 23)

Carina Tillack

Schülerhabitus: Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 50)

Schülerhabitus: Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 50)

Werner Helsper

Das 7. Schuljahr: Wandlungen des Bildungshabitus in der Schulkarriere?

Das 7. Schuljahr: Wandlungen des Bildungshabitus in der Schulkarriere?

Rolf-Thorsten Kramer

Okkultismus - die neue Jugendreligion?: Die Symbolik des Todes und des Bösen in der Jugendkultur

Okkultismus - die neue Jugendreligion?: Die Symbolik des Todes und des Bösen in der Jugendkultur

Werner Helsper

Padagogisches Wissen: Erziehungswissenschaft in Grundbegriffen (Grundriss de Padagogik/Erziehungswissenschaft, 5)

Padagogisches Wissen: Erziehungswissenschaft in Grundbegriffen (Grundriss de Padagogik/Erziehungswissenschaft, 5)

Birte Egloff

Selektion und Schulkarriere: Kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I (Studien zur Schul- und Bildungsforschung 29)

Selektion und Schulkarriere: Kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I (Studien zur Schul- und Bildungsforschung 29)

Rolf-Torsten Kramer

Selektion und Schulkarriere: Kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I

Selektion und Schulkarriere: Kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I

Rolf-Torsten Kramer

Jugend zwischen Familie und Schule: Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 31)

Jugend zwischen Familie und Schule: Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 31)

Werner Helsper

Schule und Bildung im Wandel: Anthologie Historischer und Aktueller Perspektiven

Schule und Bildung im Wandel: Anthologie Historischer und Aktueller Perspektiven

Werner Helsper

Family, School, Youth Culture: International Perspectives of Pupil Research

Family, School, Youth Culture: International Perspectives of Pupil Research

Heinz-Hermann Krüger

Einfuhrung in Die Sozialpadagogik (Urban-taschenbucher, 677)

Einfuhrung in Die Sozialpadagogik (Urban-taschenbucher, 677)

Franz Hamburger

Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 23)

Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 23)

Werner Helsper

Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 27)

Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 27)

Werner Helsper

Unpolitische Jugend?: Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik (Analysen zu gesellschaftlicher Integration und Desintegration)

Unpolitische Jugend?: Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik (Analysen zu gesellschaftlicher Integration und Desintegration)

Werner Helsper

Kompetenzerwerb von Kindern und Jugendlichen im Schulalter (Materialien zum 12. Kinder- und Jugendbericht)

Kompetenzerwerb von Kindern und Jugendlichen im Schulalter (Materialien zum 12. Kinder- und Jugendbericht)

Sachverständigenkommission Zwölfter

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