نقدها
هنوز نظری ثبت نشده است
اولین نفری باشید که این کتاب را نقد کرده و نظرات خود را به اشتراک میگذارید
برای بررسی وارد شوید
A process model for faculty development: individualizing technology learning.(Technology Learning Cycle): An article from: Journal of Technology and Teacher Education
هنوز رتبهبندی نشده است
2004
·
انگلیسی
·
کیندل