• الإنجليزية
  • الإسبانية
  • الفرنسية
  • الألمانية
  • البرتغالية
  • إيطالي
  • الروسية
  • الصينية (المبسطة)
  • الصينية (التقليدية)
  • ياباني
  • كوري
  • الهولندية
  • السويدية
  • الفارسية
  • العربية
  • البولندية
  • الرئيسية
  • اكتشف
  • مقالات
  • تسجيل الدخول
  • إنشاء حساب
  • الإنجليزية
  • الإسبانية
  • الفرنسية
  • الألمانية
  • البرتغالية
  • إيطالي
  • الروسية
  • الصينية (المبسطة)
  • الصينية (التقليدية)
  • ياباني
  • كوري
  • الهولندية
  • السويدية
  • الفارسية
  • العربية
  • البولندية
ماسح الباركود ISBN
أضف الكتب في ثوانٍ باستخدام مسح الباركود.

فقط امسح رمز ISBN لإضافته فورًا إلى مكتبتك. متوفر الآن على iOS و Android.

متجر التطبيقات جوجل بلاي
Thomas M. Haladyna

Thomas M. Haladyna

نظرة عامة الكتب
Developing and Validating Multiple-Choice Test Items

Developing and Validating Multiple-Choice Test Items

Thomas M. Haladyna

Handbook of Test Development

Handbook of Test Development

Suzanne Lane

Large-scale Assessment Programs for All Students: Validity, Technical Adequacy, and Implementation

Large-scale Assessment Programs for All Students: Validity, Technical Adequacy, and Implementation

Gerald Tindal

Developing and Validating Test Items

Developing and Validating Test Items

Thomas M. Haladyna

Automatic Item Generation

Automatic Item Generation

Mark J. Gierl

Automatic Item Generation: Theory and Practice

Automatic Item Generation: Theory and Practice

Mark J. Gierl

Routledge Dictionary of Philosophy

Routledge Dictionary of Philosophy

Gerald Tindal

Developing and Validating Multiple-Choice Test Items: Third Edition

Developing and Validating Multiple-Choice Test Items: Third Edition

Thomas M. Haladyna

Essentials of Standardized Achievement Testing: Validity and Accountablilty

Essentials of Standardized Achievement Testing: Validity and Accountablilty

Thomas M. Haladyna

A Complete Guide to Student Grading

A Complete Guide to Student Grading

Thomas M. Haladyna

Evidence Needed for Credentialing Test Score interpretation and Use: A Special Issue of applied Measurement in Education

Evidence Needed for Credentialing Test Score interpretation and Use: A Special Issue of applied Measurement in Education

Thomas M. Haladyna

Writing Test Items to Evaluate Higher Order Thinking

Writing Test Items to Evaluate Higher Order Thinking

Thomas M. Haladyna

Developing and Validating Multiple-choice Test Items by Thomas M. Haladyna

Developing and Validating Multiple-choice Test Items by Thomas M. Haladyna

Thomas M. Haladyna

تتبع رحلة قراءتك، اكتشف كتبًا جديدة، وحقق أهدافك في القراءة مع BookPine.

متجر التطبيقات جوجل بلاي
اكتشف
  • اكتشف
الحساب
  • تسجيل الدخول
  • إنشاء حساب
الدعم
  • الأسئلة الشائعة
  • طلبات الميزات
  • اتصال
الشروط
  • شروط الخدمة
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة ملفات تعريف الارتباط
  • إدارة الكوكيز

حقوق النشر © 2026 BookPine. جميع الحقوق محفوظة.

إرسال التعليقات

نستخدم الكوكيز لتحسين تجربتك وتحليل حركة المرور في الموقع. يمكنك اختيار الكوكيز التي ترغب في قبولها.

أساسي

مطلوب لتشغيل الموقع. لا يمكن تعطيله.

التحليلات

ساعدنا على فهم كيفية تفاعل الزوار مع موقعنا الإلكتروني.

التسويق

يُستخدم لتقديم الإعلانات ذات الصلة وتتبع الحملات.