• Anglais
  • Espagnol
  • Français
  • Allemand
  • Portugais
  • Italien
  • Russe
  • Chinois (simplifié)
  • Chinois (Traditionnel)
  • Japonais
  • Coréen
  • Néerlandais
  • Suédois
  • Persan
  • Arabe
  • Polonais
  • Accueil
  • Découvrir
  • Articles
  • Se connecter
  • S'inscrire
  • Anglais
  • Espagnol
  • Français
  • Allemand
  • Portugais
  • Italien
  • Russe
  • Chinois (simplifié)
  • Chinois (Traditionnel)
  • Japonais
  • Coréen
  • Néerlandais
  • Suédois
  • Persan
  • Arabe
  • Polonais
Scanner de code-barres ISBN
Ajoutez des livres en quelques secondes avec le scan de code-barres.

Il suffit de scanner un ISBN pour l'ajouter instantanément à votre bibliothèque. Disponible dès maintenant sur iOS et Android.

App Store Google Play
Thomas M. Haladyna

Thomas M. Haladyna

Aperçu Livres
Developing and Validating Multiple-Choice Test Items

Developing and Validating Multiple-Choice Test Items

Thomas M. Haladyna

Handbook of Test Development

Handbook of Test Development

Suzanne Lane

Large-scale Assessment Programs for All Students: Validity, Technical Adequacy, and Implementation

Large-scale Assessment Programs for All Students: Validity, Technical Adequacy, and Implementation

Gerald Tindal

Developing and Validating Test Items

Developing and Validating Test Items

Thomas M. Haladyna

Automatic Item Generation

Automatic Item Generation

Mark J. Gierl

Automatic Item Generation: Theory and Practice

Automatic Item Generation: Theory and Practice

Mark J. Gierl

Routledge Dictionary of Philosophy

Routledge Dictionary of Philosophy

Gerald Tindal

Developing and Validating Multiple-Choice Test Items: Third Edition

Developing and Validating Multiple-Choice Test Items: Third Edition

Thomas M. Haladyna

Essentials of Standardized Achievement Testing: Validity and Accountablilty

Essentials of Standardized Achievement Testing: Validity and Accountablilty

Thomas M. Haladyna

A Complete Guide to Student Grading

A Complete Guide to Student Grading

Thomas M. Haladyna

Evidence Needed for Credentialing Test Score interpretation and Use: A Special Issue of applied Measurement in Education

Evidence Needed for Credentialing Test Score interpretation and Use: A Special Issue of applied Measurement in Education

Thomas M. Haladyna

Writing Test Items to Evaluate Higher Order Thinking

Writing Test Items to Evaluate Higher Order Thinking

Thomas M. Haladyna

Developing and Validating Multiple-choice Test Items by Thomas M. Haladyna

Developing and Validating Multiple-choice Test Items by Thomas M. Haladyna

Thomas M. Haladyna

Suivez votre parcours de lecture, découvrez de nouveaux livres et atteignez vos objectifs de lecture avec BookPine.

App Store Google Play
Découvrir
  • Découvrir
Compte
  • Se connecter
  • S'inscrire
Support
  • FAQ
  • Demandes de fonctionnalités
  • Contact
Conditions
  • Conditions d'utilisation
  • Politique de confidentialité
  • Politique relative aux cookies
  • Gérer les cookies

Droits d'auteur © 2026 BookPine. Tous droits réservés.

Envoyer un retour

Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience et analyser le trafic du site. Vous pouvez choisir les cookies à accepter.

Essentiel

Nécessaire au fonctionnement du site web. Ne peut pas être désactivé.

Analytique

Aidez-nous à comprendre comment les visiteurs interagissent avec notre site web.

Marketing

Utilisé pour diffuser des publicités pertinentes et suivre les campagnes.