Multimedia Learning: Results and Perspectives

Multimedia Learning: Results and Perspectives

لا توجد تقييمات بعد
2001 · الإنجليزية · غلاف ورقي
أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب

الوصف

This insightful work explores the evolution of instructional design over the past two decades, focusing on the integration of multimedia in learning environments. The authors delve into how digital advancements have reshaped educational practices, providing a comprehensive analysis of multimedia's impact on student engagement and knowledge retention.

Dijkstra and Jonassen present a detailed examination of various multimedia learning theories, highlighting practical applications and potential challenges in today's educational landscape. By combining theoretical perspectives with empirical findings, the book serves as a valuable resource for educators and instructional designers seeking to harness the power of multimedia to enhance learning outcomes.

تفاصيل الكتاب

تنسيق غلاف ورقي
صفحات 228 صفحات
لغة الإنجليزية
منشور مارس 27, 2001
الناشر Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
رقم ISBN-10 3631341385
رقم ISBN-13 9783631341384

الأنواع

أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب