Beschreibung
First published in 1998. This book is concerned with the methodology and is a result of the author’s thoughts over a twenty year period about the theoretical problems associated with the study of comparative education.
Buchdetails
Format
Gebundene Ausgabe
Seiten
352 Seiten
Sprache
Englisch
Veröffentlicht
Jan 29, 1998
Verlag
Routledge
ISBN-10
0415177693
ISBN-13
9780415177696