Beschrijving
Esta obra trata da análise do poema como um procedimento didático cujo ponto de chegada é a recuperação da unidade do texto poético, no momento da interpretação. Sem perder de vista essa unidade, a Autora mostra as possibilidades de aprofundar a leitura do poema através dos recursos fônicos perceptíveis no texto - metrificação, rimas, versos, estrofes, ou seja, o ritmo criado pelo poeta.
Boekdetails
Formaat
Paperback
Pagina's
80 pagina's
Taal
Portugees
Gepubliceerd
jan. 1, 1989
Uitgever
Editora Ática