描述
Esta obra trata da análise do poema como um procedimento didático cujo ponto de chegada é a recuperação da unidade do texto poético, no momento da interpretação. Sem perder de vista essa unidade, a Autora mostra as possibilidades de aprofundar a leitura do poema através dos recursos fônicos perceptíveis no texto - metrificação, rimas, versos, estrofes, ou seja, o ritmo criado pelo poeta.
书籍详情
格式
平装书
页数
80 页
语言
葡萄牙语
已发布
1月 1, 1989
出版商
Editora Ática