本の詳細
形式
ペーパーバック
ページ数
139
言語
英語
公開されました
Oct 18, 2010
出版社
ASCD
ISBN-10
1416610685
ISBN-13
9781416610687
説明
This book explains how teachers can use guided instruction gradually transferring knowledge and the responsibility for learning to students through scaffolds for learning to boost students to higher levels of understanding and accomplishment.
ジャンル
児童書