Описание
This volume presents a framework that expands the traditional concept of a vocabulary test to cover a range of procedures for assessing the vocabulary knowledge of second language learners.
Детали книги
Формат
Мягкая обложка
Страницы
294 страниц
Язык
Английский
Опубликовано
фев 28, 2000
Издатель
Cambridge University Press
Издания
Изданий: 4
ISBN-10
0521627419
ISBN-13
9780521627412