• الإنجليزية
  • الإسبانية
  • الفرنسية
  • الألمانية
  • البرتغالية
  • إيطالي
  • الروسية
  • الصينية (المبسطة)
  • الصينية (التقليدية)
  • ياباني
  • كوري
  • الهولندية
  • السويدية
  • الفارسية
  • العربية
  • البولندية
  • الرئيسية
  • اكتشف
  • مقالات
  • تسجيل الدخول
  • إنشاء حساب
  • الإنجليزية
  • الإسبانية
  • الفرنسية
  • الألمانية
  • البرتغالية
  • إيطالي
  • الروسية
  • الصينية (المبسطة)
  • الصينية (التقليدية)
  • ياباني
  • كوري
  • الهولندية
  • السويدية
  • الفارسية
  • العربية
  • البولندية
ماسح الباركود ISBN
أضف الكتب في ثوانٍ باستخدام مسح الباركود.

فقط امسح رمز ISBN لإضافته فورًا إلى مكتبتك. متوفر الآن على iOS و Android.

متجر التطبيقات جوجل بلاي
Gregory Schraw

Gregory Schraw

نظرة عامة الكتب
Teachers’ Personal Epistemologies

Teachers’ Personal Epistemologies

Gregory Schraw

Use of Visual Displays in Research and Testing: Coding, Interpreting, and Reporting Data

Use of Visual Displays in Research and Testing: Coding, Interpreting, and Reporting Data

Matthew T. McCrudden

Learning Through Visual Displays

Learning Through Visual Displays

Gregory Schraw

Personal Epistemology and Teacher Education

Personal Epistemology and Teacher Education

Jo Brownlee

Technology-Based Assessments for 21st Century Skills: Theoretical and Practical Implications from Modern Research

Technology-Based Assessments for 21st Century Skills: Theoretical and Practical Implications from Modern Research

Michael C. Mayrath

Assessment of Higher Order Thinking Skills

Assessment of Higher Order Thinking Skills

Gregory Schraw

Cognitive Psychology and Instruction

Cognitive Psychology and Instruction

Roger Bruning

Recent Innovations in Educational Technology That Facilitate Student Learning

Recent Innovations in Educational Technology That Facilitate Student Learning

Daniel H. Robinson

Issues in the Measurement of Metacognition

Issues in the Measurement of Metacognition

Gregory Schraw

Learning Through Visual Displays (Current Perspectives on Cognition, Learning, and Instruction)

Learning Through Visual Displays (Current Perspectives on Cognition, Learning, and Instruction)

Gregory Schraw

تتبع رحلة قراءتك، اكتشف كتبًا جديدة، وحقق أهدافك في القراءة مع BookPine.

متجر التطبيقات جوجل بلاي
اكتشف
  • اكتشف
الحساب
  • تسجيل الدخول
  • إنشاء حساب
الدعم
  • الأسئلة الشائعة
  • طلبات الميزات
  • اتصال
الشروط
  • شروط الخدمة
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة ملفات تعريف الارتباط
  • إدارة الكوكيز

حقوق النشر © 2026 BookPine. جميع الحقوق محفوظة.

إرسال التعليقات

نستخدم الكوكيز لتحسين تجربتك وتحليل حركة المرور في الموقع. يمكنك اختيار الكوكيز التي ترغب في قبولها.

أساسي

مطلوب لتشغيل الموقع. لا يمكن تعطيله.

التحليلات

ساعدنا على فهم كيفية تفاعل الزوار مع موقعنا الإلكتروني.

التسويق

يُستخدم لتقديم الإعلانات ذات الصلة وتتبع الحملات.