• Engelska
  • Spanska
  • Franska
  • Tyska
  • Portugisiska
  • Italienska
  • Ryska
  • Förenklad kinesiska
  • Kinesiska (traditionell)
  • Japanska
  • Koreanska
  • Holländska
  • Svenska
  • Persiska
  • Arabiska
  • Polska
  • Hem
  • Upptäck
  • Artiklar
  • Logga in
  • Registrera dig
  • Engelska
  • Spanska
  • Franska
  • Tyska
  • Portugisiska
  • Italienska
  • Ryska
  • Förenklad kinesiska
  • Kinesiska (traditionell)
  • Japanska
  • Koreanska
  • Holländska
  • Svenska
  • Persiska
  • Arabiska
  • Polska
ISBN streckkodsläsare
Lägg till böcker på sekunder med streckkodsskanning.

Skanna bara en ISBN för att omedelbart lägga till den i ditt bibliotek. Tillgängligt nu på iOS och Android.

App Store Google Play
Gregory Schraw

Gregory Schraw

Översikt Böcker
Teachers’ Personal Epistemologies

Teachers’ Personal Epistemologies

Gregory Schraw

Use of Visual Displays in Research and Testing: Coding, Interpreting, and Reporting Data

Use of Visual Displays in Research and Testing: Coding, Interpreting, and Reporting Data

Matthew T. McCrudden

Learning Through Visual Displays

Learning Through Visual Displays

Gregory Schraw

Personal Epistemology and Teacher Education

Personal Epistemology and Teacher Education

Jo Brownlee

Technology-Based Assessments for 21st Century Skills: Theoretical and Practical Implications from Modern Research

Technology-Based Assessments for 21st Century Skills: Theoretical and Practical Implications from Modern Research

Michael C. Mayrath

Assessment of Higher Order Thinking Skills

Assessment of Higher Order Thinking Skills

Gregory Schraw

Cognitive Psychology and Instruction

Cognitive Psychology and Instruction

Roger Bruning

Recent Innovations in Educational Technology That Facilitate Student Learning

Recent Innovations in Educational Technology That Facilitate Student Learning

Daniel H. Robinson

Issues in the Measurement of Metacognition

Issues in the Measurement of Metacognition

Gregory Schraw

Learning Through Visual Displays (Current Perspectives on Cognition, Learning, and Instruction)

Learning Through Visual Displays (Current Perspectives on Cognition, Learning, and Instruction)

Gregory Schraw

Följ din läsresa, upptäck nya böcker och uppnå dina läsmål med BookPine.

App Store Google Play
Upptäck
  • Upptäck
Konto
  • Logga in
  • Registrera dig
Support
  • FAQ
  • Funktionsförfrågningar
  • Kontakt
Villkor
  • Användarvillkor
  • Integritetspolicy
  • Cookiepolicy
  • Hantera cookies

Upphovsrätt © 2026 BookPine. Alla rättigheter förbehållna.

Skicka återkoppling

Vi använder cookies för att förbättra din upplevelse och analysera webbplatstrafik. Du kan välja vilka cookies du accepterar.

Nödvändiga

Nödvändiga för att webbplatsen ska fungera. Kan inte inaktiveras.

Analys

Hjälp oss förstå hur besökare interagerar med vår webbplats.

Marknadsföring

Används för att leverera relevanta annonser och spåra kampanjer.