本の詳細
形式
キンドル
ページ数
176
言語
英語
公開されました
May 25, 2011
出版社
Teachers College Press
ISBN-10
0807772224
ISBN-13
9780807772225
説明
This accessible guide defines RTI and explains why and how it is considered a viable intervention model for adolescent readers. Drawn from real secondary school cases demonstrating tiered interventions, the text includes evidence-based strategies, discussion questions for each case study, and prompts that foster critical thinking and the application of chapter ideas.
ジャンル
ヤングアダルト