本の詳細
形式
ハードカバー
ページ数
337
言語
英語
公開されました
Jun 15, 2004
出版社
Hoover Institution Press
ISBN-10
0817929819
ISBN-13
9780817929817
説明
This book takes a hard look at the professional, technical, and public policy issues surrounding student achievement and teacher effectiveness--and shows how testing and accountability can play a vital role in improving American schools.
ジャンル
心理学