Co-Constructing a Contextually Responsive Evaluation Framework: The Talent Development Model of Reform (New Directions for Evaluation, Number 101)

Co-Constructing a Contextually Responsive Evaluation Framework: The Talent Development Model of Reform (New Directions for Evaluation, Number 101)

Veronica G. Thomas , Floraline I. Stevens
Nog geen beoordelingen
May 5, 2004 · Engels · Paperback (112 pagina's)
Toevoegen aan Plank

Beoordeel dit boek


Boekjournaal exporteren

Recensies

Nog geen beoordelingen

Wees de eerste om dit boek te recenseren en deel je gedachten

Inloggen om te Beoordelen
Toevoegen aan Plank

Beoordeel dit boek


Boekjournaal exporteren