Opis
The authors explore the view that education should become more evidence-based by considering the relationship between research and practice in the context of the science curriculum.
Szczegóły książki
Format
Miękka okładka
Strony
228 stron
Język
Angielski
Opublikowany
lis 1, 2006
Wydawca
Routledge
ISBN-10
0415362105
ISBN-13
9780415362108