Dettagli del libro
Formato
Copertina rigida
Pagine
344
Lingua
Inglese
Pubblicato
Mar 12, 2009
Editore
Routledge
ISBN-10
0415995914
ISBN-13
9780415995917
Descrizione
In this important new book for pre- and in-service teachers, early math experts Douglas Clements and Julie Sarama show how learning trajectories help teachers become more effective professionals.
Generi
Bambini