書籍詳情
格式
精裝書
頁數
344
語言
英語
已出版
Mar 12, 2009
出版商
Routledge
ISBN-10
0415995914
ISBN-13
9780415995917
描述
In this important new book for pre- and in-service teachers, early math experts Douglas Clements and Julie Sarama show how learning trajectories help teachers become more effective professionals.
類型
兒童