Detalhes do Livro
Formato
Brochura
Páginas
216
Idioma
Inglês
Publicado
Jan 4, 2002
Editora
Routledge
ISBN-10
0415172020
ISBN-13
9780415172028
Descrição
This book tackles the issue of whether and how thinking should be taught in schools and explores how best to help children become effective thinkers and learners.
Gêneros
Infantil