Description
The Curriculum Topic Study (CTS) process provides a professional development strategy that links mathematics standards and research to curriculum, instruction, and assessment.
Détails du livre
Format
Relié
Pages
256 pages
Langue
Anglais
Publié
avr. 12, 2006
Éditeur
Corwin
Éditions
3 éditions
ISBN-10
1412926432
ISBN-13
9781412926430