Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Brak ocen
2006 · Angielski · Twarda okładka · Wydania: 3
Dodaj do półki

Oceń tę książkę


Eksportuj Dziennik Książki

Opis

The Curriculum Topic Study (CTS) process provides a professional development strategy that links mathematics standards and research to curriculum, instruction, and assessment.

Szczegóły książki

Format Twarda okładka
Strony 256 stron
Język Angielski
Opublikowany kwi 12, 2006
Wydawca Corwin
Wydania Wydania: 3
ISBN-10 1412926432
ISBN-13 9781412926430
Dodaj do półki

Oceń tę książkę


Eksportuj Dziennik Książki