Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Nog geen beoordelingen
2006 · Engels · Hardcover · 3 edities
Toevoegen aan Plank

Beoordeel dit boek


Boekjournaal exporteren

Beschrijving

The Curriculum Topic Study (CTS) process provides a professional development strategy that links mathematics standards and research to curriculum, instruction, and assessment.

Boekdetails

Formaat Hardcover
Pagina's 256 pagina's
Taal Engels
Gepubliceerd apr. 12, 2006
Uitgever Corwin
Edities 3 edities
ISBN-10 1412926432
ISBN-13 9781412926430
Toevoegen aan Plank

Beoordeel dit boek


Boekjournaal exporteren