Descrição
Using concepts from organizational theory and the sociology of work, this book weighs the risks and benefits of reform proposals for American education, and suggests scenarios under which the advantages of each approach may be realized.
Detalhes do Livro
Formato
Capa dura
Páginas
128 páginas
Idioma
Inglês
Publicado
Jan 1, 1999
Editora
Routledge
Edições
2 edições
ISBN-10
0813317827
ISBN-13
9780813317823