説明
This work outlines and critiques international strategies and programmes designed to address difficulties in literacy development. The high-profile team of contributors consider teaching programmes which operate at family, school, pupil and teacher levels.
本の詳細
形式
ペーパーバック
ページ数
400ページ
言語
英語
公開されました
9月 19, 2002
出版社
Routledge
ISBN-10
0415289033
ISBN-13
9780415289030