Opis
Demonstrates how a cognitive perspective on the way in which individuals with autism think and learn may be applied to particular curriculum areas. The text sets out principles of pedagogy and illustrates their application.
Szczegóły książki
Format
Miękka okładka
Strony
170 stron
Język
Angielski
Opublikowany
Jan 1, 1997
Wydawca
ROUTLEDGE
ISBN-10
185346421X
ISBN-13
9781853464218