Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events-A Microethnographic Perspective

Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events-A Microethnographic Perspective

لا توجد تقييمات بعد
Sep 15, 2004 · الإنجليزية · كيندل (263 صفحات)
أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب

تفاصيل الكتاب

تنسيق كيندل
صفحات 263
لغة الإنجليزية
منشور Sep 15, 2004
الناشر Taylor & Francis Group
رقم ISBN-10 6612326115
رقم ISBN-13 9786612326110

الوصف

Provides a microethnographic approach to the discourse analysis of classroom language and literacy events. This type of a social linguistic or social interactionist approach combines attention to how people use language and other systems of communication
أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب