Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events-A Microethnographic Perspective

لا توجد تقييمات بعد
2004 · الإنجليزية · كيندل
أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب

الوصف

Provides a microethnographic approach to the discourse analysis of classroom language and literacy events. This type of a social linguistic or social interactionist approach combines attention to how people use language and other systems of communication

تفاصيل الكتاب

تنسيق كيندل
صفحات 263 صفحات
لغة الإنجليزية
منشور سبتمبر 15, 2004
الناشر Taylor & Francis Group
رقم ISBN-10 6612326115
رقم ISBN-13 9786612326110
أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب