Opis
Provides a microethnographic approach to the discourse analysis of classroom language and literacy events. This type of a social linguistic or social interactionist approach combines attention to how people use language and other systems of communication
Szczegóły książki
Format
Kindle
Strony
263 stron
Język
Angielski
Opublikowany
wrz 15, 2004
Wydawca
Taylor & Francis Group
ISBN-10
6612326115
ISBN-13
9786612326110