الوصف
Analyses the shift in thinking from seeing the child as a solitary thinker to one in which learning is seen as being embedded in social relationships. This can come through close cultural understandings with parents and teachers.
تفاصيل الكتاب
تنسيق
غلاف صلب
صفحات
368 صفحات
لغة
الإنجليزية
منشور
يناير 24, 1991
الناشر
Routledge
الطبعات
2 طبعات
رقم ISBN-10
0415058244
رقم ISBN-13
9780415058247