説明
Analyses the shift in thinking from seeing the child as a solitary thinker to one in which learning is seen as being embedded in social relationships. This can come through close cultural understandings with parents and teachers.
本の詳細
形式
ハードカバー
ページ数
368ページ
言語
英語
公開されました
1月 24, 1991
出版社
Routledge
版
2 版
ISBN-10
0415058244
ISBN-13
9780415058247