Visualization: Theory and Practice in Science Education

Visualization: Theory and Practice in Science Education

John K. Gilbert , Miriam Reiner , Mary Nakhleh
لا توجد تقييمات بعد
Nov 25, 2010 · الإنجليزية · غلاف ورقي (333 صفحات)
أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب

تفاصيل الكتاب

تنسيق غلاف ورقي
صفحات 333
لغة الإنجليزية
منشور Nov 25, 2010
الناشر Springer
رقم ISBN-10 9048173264
رقم ISBN-13 9789048173266

الوصف

External representations (pictures, diagrams, graphs, concrete models) have always been valuable tools for the science teacher. This book brings together the insights of practicing scientists, science education researchers, computer specialists, and cognitive scientists, to produce a coherent overview. It links presentations about cognitive theory, its implications for science curriculum design, and for learning and teaching in classrooms and laboratories.

الأنواع

علم وتكنولوجيا علم النفس
أضف إلى الرف

قيم هذا الكتاب


تصدير مجلة الكتاب